Уважаемые родители!

Просим вас заполнить анкету для проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями (НОК-2022)

Анкета ДОУ: https://forms.gie/4Whgg8y3SzNaoTg67

Для заполнения анкеты достаточно скопировать ссылку, вставить в верхнюю строку браузера и перейти по ссылке опроса в любом современном браузере (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Safari или Edge). При заполнении анкеты не рекомендуется закрывать браузер. Возврат/продолжение заполнения анкеты в таком случае будет невозможен.

Онлайн-анкетирование получателей услуг/родителей (законных представителей) должно быть завершено не позднее 30.09.2022г.

Уважаемые родители!

Информируем вас о том, что 1 сентября 2023 года все детские сады переходят на работу по новой Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО).

Минпросвещение приказом от 25.11.2022г. № 1028 утвердило новую ФОП ДО. ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. ФОП ДО заменит примерную ООП ДО. ФОП должны соответствовать все программы во всех детских садах с 1 сентября 2023 года. В тексте программы разработчики уточнили, что ФОП вместе с ФГОС ДО станет основой для разработки и утверждения образовательных программ во всех детских садах с 01 сентября 2023 года.

В детском саду с 2023 года используется ОП ДО, разработанная и утвержденная 22.08.23г., протокол №5. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования. ФГОС ДО и Федеральная программа являются основой для самостоятельной разработки и утверждения образовательной программы ЧДОО в форме АНО «Детский сад «Сказка», обязательная часть которой соответствует Федеральной программе и оформляется в виде ссылки на нее. Федеральная программа определяет объем обязательной части Программы, который в соответствии с ФГОС ДО составляет не менее 60% от общего объема программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более 40% и ориентирована на специфику национальных, социокультурных и иных условий, в том числе региональных, сложившиеся традиции, выбор парциальных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей. Содержание и планируемые результаты должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов Федеральной программы.

В программе содержится целевой, содержательный и организационный разделы. В целевом представлены цели, задачи, принципы, планируемые результаты освоения, а также на этапе завершения освоения программы, подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов.

Содержательный раздел Программы включает задачи и содержание по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие). В нем представлены описания вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы, особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик и способов детской инициативы. В содержательный раздел Программы входит рабочая программа воспитания, которая раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

Организационный раздел включает описание психолого-педагогических, кадровых условий реализации Федеральной программы, организации развивающей предметно-пространственной среды, материально-техническое обеспечение. В разделе представлены режим и распорядок дня в дошкольных группах, календарный план воспитательной работы.